Ασφαλές διαδίκτυο

Λύκειο

Πόσο ελεύθεροι είμαστε πραγματικά, όταν η αξία μας μετριέται σε likes και οι χειρότεροι φόβοι μας ζωντανεύουν στα σχόλια μιας ανώνυμης οθόνης;

Για τους σημερινούς εφήβους, ο διαχωρισμός μεταξύ «πραγματικού» και «ψηφιακού» κόσμου έχει πάψει προ πολλού να υφίσταται. Τα κοινωνικά δίκτυα είναι η νέα πλατεία, το προαύλιο, αλλά και ο πιο αδυσώπητος καθρέφτης. Συχνά, η εκπαίδευση προσεγγίζει την ασφάλεια στο διαδίκτυο με περιορισμούς, κανόνες και φόβο για τους «κινδύνους», αγνοώντας τον βαθύτατο ψυχολογικό αντίκτυπο που έχει η διαρκής έκθεση και η σύγκριση.

Οι ταινίες αυτού του προγράμματος, σχεδιασμένου με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, μιλούν ακριβώς τη γλώσσα των μαθητών, χωρίς καμία διάθεση διδακτισμού. Μέσα από αυτές θα προσεγγίσουμε θέματα όπως η εξάρτηση, η μοναξιά της ψηφιακής εποχής και η τοξικότητα που μπορεί να κρύβεται πίσω από την ανωνυμία του πληκτρολογίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες που θα παρακολουθήσουν την εκδήλωση θα βρουν αφορμές για προβληματισμό πάνω στην πίεση που ασκεί η διαδικασία κατασκευής της διαδικτυακής εικόνας, αλλά και για περαιτέρω συζήτηση σχετικά με τα όρια της ταυτότητας στον κυβερνοχώρο.  

Ο κινηματογράφος εδώ δεν έχει σκοπό να δαιμονοποιήσει την τεχνολογία. Αντίθετα, ανοίγει μια ειλικρινή συζήτηση για την ψηφιακή ενσυναίσθηση, την κουλτούρα της ακύρωσης (cancel culture) και τη μονιμότητα του ψηφιακού αποτυπώματος.

Για να γίνει, όμως, αυτή η συζήτηση ουσιαστική, μακριά από τα συνηθισμένα «κηρύγματα» των ενηλίκων, τον συντονισμό του διαλόγου αναλαμβάνει ο Γιώργος Μόσχος. Νομικός, εγκληματολόγος, ο πρώτος Συνήγορος του Παιδιού στην Ελλάδα (2003-2018) και ιδρυτικό μέλος της Πρωτοβουλίας για το Άρθρο 12 (ΠΡΩΤΑ.12), γνωρίζει πώς να στέκεται δίπλα στους εφήβους και όχι απέναντί τους. Στόχος του, όταν ανάψουν τα φώτα, είναι να τους δώσει τον χώρο να μιλήσουν οι ίδιοι για τη βιωμένη ψηφιακή τους πραγματικότητα. Μέσα σε ένα κλίμα εμπιστοσύνης, θα αναζητήσουν μαζί απαντήσεις για το ποιοι πραγματικά είναι όταν κλείνει η κάμερα του κινητού και πώς μπορούν να διεκδικήσουν ξανά τον έλεγχο της ζωής τους, πέρα από τον αλγόριθμο.

Γιώργος Μόσχος

Ο Γιώργος Μόσχος σπούδασε νομικά στην Αθήνα και εγκληματολογία στο Λονδίνο. Επιμορφώθηκε σε θέματα αυτογνωσίας και σχετίζεσθαι, εκπαίδευσης ενηλίκων, διοργάνωσης κέντρων νεότητας και θεατροπαιδαγωγικής για παιδιά.  Σε όλη του τη σταδιοδρομία εστιάστηκε στη προστασία των δικαιωμάτων του παιδιού, δίνοντας έμφαση στα δυσκολεμένα παιδιά, αλλά και στην εκπαίδευση και ενδυνάμωση όλων των παιδιών να αναγνωρίζουν και να προασπίζονται τα δικαιώματά τους και να σέβονται τα δικαιώματα των άλλων. Υπηρέτησε ως ο πρώτος Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Συνήγορος του Παιδιού) από το 2003 ως τις αρχές του 2018. Ως εμπειρογνώμονας δικαιωμάτων του παιδιού συνεργάστηκε με το Συμβούλιο της Ευρώπης και με πολλούς άλλους οργανισμούς. Είναι ιδρυτικό μέλος της Πρωτοβουλίας για το Άρθρο 12 (ΠΡΩΤΑ.12), εθελοντικής κίνησης για το δικαίωμα των παιδιών να εκφράζουν ελεύθερα τη γνώμη τους. Από το 2022 συνεργάζεται με την Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων, ως διευθυντής του Προγράμματος Νεανικής Συμμετοχής YES.